?

Log in

No account? Create an account

kajaleksei


Все будет хорошо, готовьтесь...


Entries by category: образование

[sticky post]Кратко
kajaleksei

Пишу мало и нерегулярно, собираюсь писать больше, но не чаще, чем раз в день.

Иногда, делаю перепосты информации, которая мне кажется важной в текущий момент времени.

Взаимно френдю всех, кто пишет не более одного поста в день.

Банить никого не собираюсь, но за флуд и хамство, могу и забанить.

Происхождение моего аватара, если что. (через прокси)

Полезные ссылкиCollapse )


О спокойствии
kajaleksei
ложкин_это_понарошку_котики

Однажды мудрец и его ученик отдыхали в тени раскидистого дерева. Вдруг юноша взволновался:

- Учитель, учитель, смотрите! Там, под деревом, сидит человек, и пьет чай, а в высокой траве к нему крадется огромный крокодил!

- Не стоит беспокоиться об этом, крокодил далеко, еще многое может случиться...

- Учитель! Там в кустах притаился тигр, и он тоже собирается напасть на этого человека!

- Это не самая большая проблема для него. Не стоит волноваться об этом...

В это время звери набросились на человека и разорвали его на части. Ученик искренне переживал по этому поводу.

- Но, учитель, как же так? О чем еще нужно беспокоиться, если пожирающие тебя крокодил и тигр - не проблема?

Читать дальшеCollapse )

О трудоемкости
kajaleksei
грабеж_присвоил

У одного бизнесмена заглохла машина, ее привезли в сервис, мастер посмотрел, стукнул куда-то молотком, машина завелась. Предъявляют счет -  100$ Бизнесмену стало жалко платить 100$ за один удар молотком, он просит детализировать счет,читает:"Удар молотком - 1$ Знал куда - 99$"
Анекдот

Когда коммунисты рассуждают о трудоемкости, то идейно они часто остаются в 19 веке (в эпоху создания марксизма), когда квалификация (особенно, рабочего класса) стоила относительно дешево (и в прямом, и переносном смысле) и ее можно было просто игнорировать в расчетах (и капиталисты радостно придерживаются того же самого подхода). Подготовка и обучение рабочего, тогда, занимала считанные часы или дни, после чего он годами практически ничему не учился и не переучивался, тупо вкалывая и принося прибыль. Самых квалифицированных специалистов, готовили недели или месяцы, но тоже, раз в жизни. Как правило, квалификация зависела от опыта и стажа, и с годами повышалась как бы сама собой. Поэтому временем обучения и подготовки, даже в таких случаях, можно было смело пренебречь.

В наше время, трудоемкость обучения, переобучения и повышения квалификация, по затратам на них, вполне сопоставима с прибылью, которую приносит рабочий, составляет существенную часть от нее. Обучение и переобучение рабочих продолжается практически всю их трудовую жизнь и занимает значительную часть их рабочего и свободного времени (причем, большая часть этого времени буржуями не только практически не оплачивается, но часто бывает так, что обучение оплачивается самими работниками, за свой собственный счет, тем же самым буржуям). Мало того, на самом деле, необходимая для получения нужной квалификации подготовка начинается еще со школы (интеллектуально недоразвитые и функционально неграмотные люди просто неспособны в дальнейшем получить необходимые знания и освоить сложные навыки). Т.е. непосредственное осуществление рабочим своих трудовых функций, сейчас является лишь малой частью затрат его рабочего времени (т.е. лишь конечной финальной частью, причем, часто это бывает ничтожная доля от всего объема трудозатрат квалифицированного специалиста). Но, и этого мало, даже то свободное время, которое рабочий использует в своих интересах (отдых, сон, еда и т.д.) он фактически готовится к осуществлению трудовых функций. Т.е. современный человек отдает работе практически всю свою жизнь, и капиталист отнимает у рабочего не 6-7 часов из 8 рабочего времени, а присваивает себе примерно 2/3 всей его жизни (если не больше, и традиционное понимание трудоемкости позволяет паразитам успешно скрывать факт присвоения львиной доли награбленного, в некоторых случаях, грабеж настолько велик, что больше напоминает рабовладение).

Читать дальшеCollapse )

Приключения цитат
kajaleksei
тигровая_шкура

"Каждый мнит себя стратегом, видя бой со стороны"

Как-то в одной заметке столкнулся с загадкой происхождения этих слов. Казалось бы, всем известная цитата, однако, когда попытался найти ее источник, то нагуглил целых три версии ее происхождения:

1. Шота Руставели "Витязь в тигровой (леопардовой) шкуре".

2. Твардовский "Василий Теркин".

3. Козьма Прутков.

Парадокс, но ни в одном из этих источников найти такие строки мне не удалось.

Читать дальшеCollapse )

О пользе высшего образования
kajaleksei
mmestto.jpg

Прочел забавную заметку о культе высшего образования в СССР и задумался, почему же в действительности советские люди стремились к высшему образованию? Ведь, получение большого объема сложных знаний требует значительных умственных усилий, чаще всего, это весьма неприятный и даже болезненный процесс. В наше-то время причины подобного стремления к знаниям вполне очевидны:

1. При капитализме, в условиях конкурентных отношений между людьми, обладание хорошими знаниями в областях юриспруденции и экономики являются одним из важнейших навыков выживания в обществе. Поэтому люди стремятся приобрести как можно более глубокие знания именно в эти областях, и стараются получить юридическое и/или экономическое высшее образование, независимо от своих дальнейших планов на профессию. Не надо думать, что у нас полно идиотов, которые тратят свои силы, время и деньги, чтобы получить профессии с самой высокой конкуренцией на рынке труда, люди просто готовятся к выживанию в джунглях рыночной экономики. Впрочем, государство с этим стремлением пытается бороться...

2. Высшее образование позволяет занять более высокую ступеньку в рыночной "пищевой цепочке", вырваться из среды беспощадно эксплуатируемых пролетариев и стать хотя бы и мелким, но паразитом.

3. Совместное обучение с отпрысками представителей более высоких уровней социальной иерархии, дает возможность обзавестись неформальными связями, которые могут позволить подняться по ступенькам пирамиды еще выше.

и т.д. Т.е. высшее образование дает при капитализме ощутимые конкурентные преимущества, даже если в дальнейшем никогда не работать по специальности. Причем, эти преимущества столь значительны, что люди готовы стойко переносить все тяготы и трудности студенческой жизни (которая довольна сурова для обитателей социального дна), лишь бы получить заветные "корочки". Совсем другое дело СССР, где рабочие были реальным гегемоном и имели значительные преимущества перед большинством обладателей дипломов, и в размерах заработной платы, и в доступе к социальным льготам. Тем не менее, и в СССР люди зачем-то стремились высшее образование получить, думаю, что главные причины были в следующем:

Читать дальшеCollapse )

Про образование
kajaleksei
55ced57d3f8d7.jpg

Не раз уже писал об образовании: "Образование и общество", "Образование и проблемы", "Образование и новый мировой порядок", "Образование и мотивация" и на сопутствующие темы: "О доступности знаний" и "Осиновые колья в сердце современной цивилизации". Тезисно, почти все, что мне хотелось бы сказать по этому поводу, там изложено. Тем не менее, в связи с тем, что в последнее время снова (очередной раз) активно стала подниматься тема о том, что "65% россиян не нужно высшее образование", хотелось бы уточнить некоторые моменты. Суть нынешнего момента в том, что какие бы идеи не высказывались, какими бы разумными доводами не прикрывались наши паразиты, главная их задача, это лишь сокращение бюджетных мест в системе высшего образования. И ничего больше.

Основные цели этого: 1. Экономия средств, с целью их присвоения господствующим классом. 2. Фиксация сословного и имущественного расслоения общества, наращивание межсословных барьеров.

Хотя, действия буржуев вполне предсказуемы и ожидаемы, в связи с очевидным антинародным и преступных характером этих намерений нашей власти (впрочем, так же, как и почти всей прочей их деятельности, но в этой части особенно), считают всех, кто высказывается в их поддержку: 1. Идиотами и/или подонками-провластными холуями. 2. Врагами всего русского народа.

Зачем им так позориться, вступаясь за капиталистов в такой омерзительной ситуации, не понимаю. Тем более, что демократия у нас в стране уже зашла настолько далеко, что паразиты могут творить практически все, что хотят, без оглядки на мнение народа.


Образование и общество
kajaleksei
учись отлично_.jpg

Кроме проблем самого образования, непреодолимым препятствием на пути прогресса оказывается социальное расслоение общества, которое не позволяет качественно обучить, трудоустроить и мотивировать к труду талантливую молодежь. Рассмотрим несколько возможных типовых ситуаций при получении высшего образования:

1. Ребенок "из хорошей семьи", родители оплатили обучение или обеспечили достаточно высокий балл ЕГЭ и поступление в престижный ВУЗ. Никакого интереса учиться у него нет, экзамены он всегда может купить (теперь это относительно просто), а остальное время может интересно провести на свое усмотрение, удовлетворяя самые извращенные гедонистические прихоти. Иных потребностей у представителей этой категории практически не встречается. Тем не менее, после окончания ВУЗа, он получает право, и бывает пользуется им, занимая должность соответствующую специальности указанной в дипломе. А нередко случается так, что и делает головокружительную карьеру, благодаря помощи родителей, соплеменников, блату и классовой солидарности. Это бомба замедленного действия особенно разрушительного "некомпетентного" типа. Деятельность таких "специалистов" значительно усиливает и ускоряет процессы деградации общества.

2. Ребенок из небогатой интеллигентной семьи (под понятием "интеллигентный" подразумеваю высшее образование, как минимум, в 2-х поколениях). Родители помогают, "на хлеб" дают, но "на масло" приходится подрабатывать. Искренне хочет освоить выбранную профессию, к тому же денег на покупку экзаменов жалко, но сил учиться как следует не хватает, много времени занимает подработка. К тому же, опыт приобретенный на подработке быстро позволяет научиться хорошо зарабатывать вне осваиваемой профессии, а при начале честной карьеры по специальности молодому специалисту приходится мириться с тем, что он долгие годы будет прозябать на низкооплачиваемых должностях за менее чем скромное вознаграждение. Кроме того, всегда тяжело наблюдать, особенно с моральной точки зрения, как мимо по карьерной лестнице стремительно проносятся "наверх" всевозможные блатные бездари. Поэтому, как правило, после получения диплома, взвесив все за и против, такие люди специализируются в направлениях дающих возможность сразу же обеспечить себе независимость и материальный достаток при минимальных усилиях. Обычно это высокооплачиваемые рабочие специальности, сложные и рискованные разновидности предпринимательства, военная или чиновничья карьера. Несмотря на неплохие знания и призвание, такие люди для профессии оказываются потеряны навсегда.

Читать дальшеCollapse )

Образование и проблемы
kajaleksei
лестница_костер.jpg

Одна из сложностей оценки системы образования состоит в том, что совершенных систем и принципов обучения пока не придумано. Все существующие подходы имеют свои достоинства и недостатки. Однако, наша власть, используя как повод недостатки советской системы образования, ее просто развалила, создав некое жалкое подобие из комбинации худших западных образчиков, никаких достоинств не имеющую вовсе. Мало того, науськиваемая и спонсируемая крупным капиталом, даже эту шаткую конструкцию продолжает расшатывать и разваливать, закономерно ссылаясь на ее несовершенство.

Если для советской школьной системы была характерна некоторая "тоталитарность", препятствующая развитию творческого мышления, и мнимая естественнонаучная избыточность, особенно тягостная для гуманитариев, то современное образование вообще не способствует ни развитию логического мышления, ни выстраиванию системы знаний. В лучшем случае, развивается память и некоторые необходимые навыки. Знания даются бессистемно, без логической взаимосвязи и моментально стираются из памяти, практически бесследно.

Читать дальшеCollapse )

Осиновые колья в сердце современной цивилизации
kajaleksei

Почти все думающие люди в последнее время ощущают неясное беспокойство. Ну да, грядет глобальный экономический кризис невиданных масштабов. Ну да, третья мировая война на носу... Ничего особенного, казалось бы. Ничего, такого, что не было бы очевидно и предсказуемо. Но есть и настоящие проблемы, которые с пугающей быстротой нависают над нашим общечеловеческим будущем:

Читать дальшеCollapse )