Оригинал взят у kajaleksei в О механизмах народовластия 2 декабрь 05, 2020, 14:40 Я уже как-то написал несколько заметок о проблемах буржуазных выборов ( "Буржуазные выборы и безысходность" , "Выборы и манипуляции" , "Выборы без выбора" ) и буржуазной демократии в целом ( "Нюансы буржуазной демократии" ), а так же, о проблемах и путях их решения при построении народовластия, но решил вернуться к этой теме и чуть подробнее рассмотреть основные механизмы, необходимые для долговременного и надежного функционирования народовластия. Все проблемы с обеспечением всеобъемлющих выборов и голосований в рамках народовластия можно поделить на следующие категории: 1. Проблемы с выдвижением и представлением кандидатур (или конкретных решений, при прямой демократии). Системы предварительных фильтров. 2. Проблемы с оценкой и принятием решений избирателями (местным населением или всем народом, при прямой демократии). Системы голосования и всеобщего контроля (самоконтроля) результатов. 3. Проблемы с оценкой деятельности избранных представителей (или результатов и последствий принятых решений) и принятия решений по результатам такой оценки. Системы оценки (организации опроса общественного мнения и анализа их результатов) и реализации принятых решений. 4. Проблемы контроля механизмов, обеспечивающих функционирование выборной системы и препятствующих нарушениям при голосованиях. Система общественного контроля за всеми структурами и органами государственного управления. Основные пути решения указанных проблем: 1. При выдвижении кандидатур (решений), нужно обеспечить: а. Отбор и мотивация (демотивация) кандидатур (подходящие люди должны быть заинтересованы выдвигаться, а неподходящие - наоборот). б. Критерии отбора и оценки. Обеспечение их объективности и достоверности (люди должны иметь возможность ознакомиться с любой информацией, в том числе, с мнением экспертов, причем, не только для этой конкретной ситуации, но и соответствие действительности их прогнозов, сделанных ранее). в. Доведение до людей, принимающих участие в голосовании, всей имеющейся информации (с максимально объективной оценкой достоверности) и всего спектра мнений по этому поводу (все должны иметь возможность высказаться и все должны иметь возможность ознакомиться с этими мнениями). 2. При принятии решений люди должны: а. Иметь необходимую защиту от массовых манипуляций (эту проблему можно решить только специальным обучением людей логике и противостоянию манипуляциям, а так же, работой общественных структур по отслеживанию и пресечению деятельности группировок, занимающихся массовыми манипуляциями в информационном пространстве). б. Получить всю необходимую информацию в доступной для их понимания форме (открытой и доступной для ознакомления должна быть абсолютно любая информация). в. Нести ответственность (по крайней мере, моральную) за принятые решения (а возможно, даже за уклонение от их принятия). 3. При оценке результатов и последствий, необходимо: а. Создать максимально независимые механизмы для такой оценки. б. Предоставлять людям, избравшим (принявшим решение) всю возможную информацию о результатах и последствиях (заниматься сбором и анализом такой информации должны общественные структуры). в. При оценке деятельности представителей - проводить голосование для определения награды или наказания по ходу и/или в итоге их деятельности (от наград и премий, вплоть до расстрела). 4. В целях контроля демократических механизмов, необходимо: а. Предусмотреть возможность оперативного создания неформальных общественных структур, для проверки и надзора за любыми политическими и/или общественными институтами и организациями. б. Организовать обучение людей народовластию (как теории, так и практике), на всех уровнях (от школы, до производства). в. Вооружить народ, создать механизмы всеобщей мобилизации и формирования ополчения. 5. Для обеспечения всех перечисленных мероприятий, следует: а. Разработать соответствующие теории (детальное устройство и принципы функционирования всех описанных механизмов). б. Провести моделирование и отработать все теории на математических моделях, а так же в ходе локальных натурных экспериментов (в отдельных отраслях, трудовых коллективах и территориальных образованиях). в. Разработать программу и методики соответствующего обучения народа для использования всех этих механизмов. Причем, обучение нужно предусмотреть начиная со школы, а участие в работе системе народовластия должно быть обязательным для всех граждан. Таким образом, решаются следующие основные задачи: 1. Мотивация для выдвижения на управленческие должности подходящих кандидатур и демотивация - неподходящих. 2. Мотивация избирателей, для активного и грамотного участия в функционировании системы народовластия. 3. Обеспечение объективного и осознанного выбора со стороны избирателей. 4. Защита (самозащита) народа от попыток захвата власти паразитами (сумевших обманом и хитростью пробраться на руководящие должности). Я думаю, что для построения эффективной и надежной системы народовластия, этого будет вполне достаточно. Другие мои заметки о народовластии: "О народовластии" , "Проблемные вопросы народовластия" , "Народовластие, как необходимость" , "О власти и народовластии" , "Элитаризм и эгалитаризм" , "Управление и власть" , "Основы социальной паразитологии" , "Народовластие против элитаризма" , "Доказательства народовластия" , "Демократия и диктатура" , "Эгалитаризм против элитаризма" , "Классовые метаморфозы" , "Власть какократов" , "О разделении и власти" , "Народ и толпа" , "О механизмах народовластия" , "Вся власть народу" , "Вся власть народу 2" .