Решил вернуться к теме и еще немного порассуждать об ошибках. Дело в том, что одной из существенных характеристик ошибок, являются их последствия.
Причем, далеко не всегда эти последствия бывают заметны и очевидны. Поэтому хотелось бы обратить внимание на нюансы и как-то их упорядочить и классифицировать...
Все ошибки по степени вредоносности их последствий можно условно поделить на следующие категории:
- приводящие к материальным потерям;
- нарушающие (разрушающие) отношения с окружающими;
- ведущие к неоправданно сильным личным переживаниям;
- разрушающие внутреннюю и/или общественную гармонию;
- не имеющие негативных последствий.
Причинами вредоносных ошибок могут быть:
- естественные причины (неверные умозаключения, заблуждения и неправильная интерпретация наблюдений);
- природные склонности (хроническая интеллектуальная и/или моральная недостаточность, склонность к самообману);
- неправильное воспитание (ведущее к возникновению заблуждений и развитию пороков);
- провокация (внешнее воздействие (создание условий), способствующее совершению ошибки по вышеуказанным причинам);
- обман (введение в заблуждение, принуждение к совершению ошибки);
- соблазн (сочетание провокации и обмана, путем игры на чувствах и желаниях).
Проблема безвредных ошибок в том, что они, как правило, остаются незамеченными, но создают в сознании человека уязвимость для серьезных ошибок, ведущих к тяжелым последствиям.
Хотя, вредные ошибки и даже безвредные, вовремя замеченные, могут превратиться из вредоносных ошибок в ценный опыт. Происходит это тогда, когда из ошибок делают верные выводы и используют в целях создания новых знаний.